{"id":1599,"date":"2024-08-03T09:30:14","date_gmt":"2024-08-03T09:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/matlitlab.uc.pt\/?post_type=event&p=1599"},"modified":"2025-01-25T13:13:00","modified_gmt":"2025-01-25T13:13:00","slug":"reimaginar-a-escrita-academica","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/matlitlab.uc.pt\/en\/evento\/reimaginar-a-escrita-academica\/","title":{"rendered":"Reimaginar a Escrita Acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"\n

\u00abReimaginar a Escrita Acad\u00e9mica\u00bb \u00e9 uma s\u00e9rie de semin\u00e1rios on-line organizados pelo MATLIT LAB: Laborat\u00f3rio de Humanidades (https:\/\/matlitlab.uc.pt\/<\/a>), do Centro de Literatura Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Os encontros buscam dar visibilidade e incentivar o debate sobre a escrita acad\u00e9mica. Para Aur\u00e9lien B\u00e9nel e Christophe Lejeune (2009), \u201ca subjetividade n\u00e3o implica falta de rigor cient\u00edfico; \u00e9 uma garantia do mesmo” (Humanities 2.0: documents, interpretation and intersubjectivity in the digital age). Deste modo, os palestrantes s\u00e3o convidados a pensar a objetividade e a subjetividade da escrita e sobre a diversidade dos processos de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento no campo das Humanidades.<\/p>\n\n\n\n

A proposta lan\u00e7a algumas quest\u00f5es que, apesar de n\u00e3o encerrarem as possibilidades de reflex\u00e3o, oferecem um caminho aos palestrantes e participantes: \u00c9 inevit\u00e1vel a presen\u00e7a da subjetividade na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento? Como a influ\u00eancia dos contextos pessoais, culturais e institucionais afetam a produ\u00e7\u00e3o de textos acad\u00e9micos? Quais s\u00e3o as implica\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas da abordagem subjetiva na escrita acad\u00eamica? \u00c9 poss\u00edvel falar de uma po\u00e9tica da escrita acad\u00e9mica? Quais s\u00e3o as possibilidades criativas para reinventar a escrita acad\u00e9mica e quais s\u00e3o os eventuais benef\u00edcios disso? Qual \u00e9 o espa\u00e7o da criatividade na escrita quando a normaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para a aceita\u00e7\u00e3o dos textos em revistas e institui\u00e7\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n

1. Semin\u00e1rio “Reimaginar a Escrita Acad\u00e9mica”, com Camila Rezende (24 de set.)<\/s><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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2. Semin\u00e1rio “Reimaginar a Escrita Acad\u00e9mica”, com Carolina Zuppo Abed (22 de out.)<\/s><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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3. Semin\u00e1rio “Reimaginar a Escrita Acad\u00e9mica”, com Ana Sabino (26 de nov.)<\/s><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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4. Semin\u00e1rio “Reimaginar a Escrita Acad\u00e9mica”, com Leonardo Villa-Forte (17 de dez.)<\/s><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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